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FH
<Studentin und Lektorin bei schriftlicher Prüfung> Studentin: "Wie soll ich die Aufgabe zeichnen? Im Hoch- oder Querformat?" Lektorin (irritiert):"Wieso wollen Sie etwas zeichnen?" Studentin (belehrend): "Na, da steht doch: Skizzieren Sie ein Untersuchungsdesign!"
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